Státní Maturity a Volební Preference %

[Ondrej.Profant]

Skolni cast nikoho zajimat nebude, protoze bude naprosto degradovana. Bude to jen jakesi cosi. Je to totez jako kdybys prosazoval, ze statnice na VS se musej delat centralne a jako test. Uplne stejna hovadina. Nebo snad chces tvrdit, ze ma MatFyz gymlu budou delat matiku 2x, jedou tu "statni" a jednou tu "skolni" ? No to by me jako studenta asi mrsklo.

Ano, státnice bych nechal dělat centrálně a to ty nejlepší školy, aby k něčemu byli, protože státnice z nějakého Hradce vlastně nic neznamenají.
Ano, tak je to psotaveno. Budeš jednou prokazovat, že umíš číst u státní maturity a jednou budeš maturovat normálně ve škole... Proč? Student má látku umět, ne přeřikat u zkoušky.

[weizs]

Skolni cast nikoho zajimat nebude, protoze bude naprosto degradovana. Bude to jen jakesi cosi. Je to totez jako kdybys prosazoval, ze statnice na VS se musej delat centralne a jako test. Uplne stejna hovadina. Nebo snad chces tvrdit, ze ma MatFyz gymlu budou delat matiku 2x, jedou tu "statni" a jednou tu "skolni" ? No to by me jako studenta asi mrsklo.

tak rozdíly mezi školami jsou známy už teď...
..u nás jsou 2 osmiletá gymnázia..jedno soukromé a jedno normální. To normální je na poměry našeho okresu celkem dobrá škola, což se pozná např. tak, že lidi z něj se umísťují v různých olympiádách atd. O tom soukrém je známo, že tam se studuje za peníze (a občasné zprávy např. od bývalých spolužáků, kteří přestoupili, to dokazují). Takže obecné povědomí je i dnes a školy se liší a státní maturita na tom nic nezmění.

Přikláním se k názoru, že její význam je hlavně v garantování onoho minima. Jistou srovnávací funkci ale budou mít maturity též, neboť maturita není jen o tom udělal/neudělal, ale i udělal na ( jedničku/dvojku/trojku/čtyřku ) x 4 předměty ...a v tomto průměru se školy mohou lišit a díky tomu, že to bude měřeno standardizovaným testem, tak mezi nimi půjde srovnávat.

(Podle mě by mimochodem mimo státní maturity měly být i jiný srovnávací zkoušky a to právě na to, aby se daly jednotlivý školy srovnávat ještě více, aby nějak mohly vyniknout nadstandardní kvality. Protože si pamatuju na svou ZŠ a to bylo něco strašného...)

[Tomas.Fuksa]

Ono se podle mě liší i soukromá gymnázia... sestra studovala na jednom a bylo to tam co do množství výuky docela hardcore.

[Ondra.kl]

Takže obecné povědomí je i dnes a školy se liší a státní maturita na tom nic nezmění.

To není obecné povědomí ale lokální povědomí. V obecném povědomí vztaženém např. na všechny občany ČR se o bou gymnáziích ví to samý - vůbec nic.

[Jana.Syrovatkova]

Skolni cast nikoho zajimat nebude, protoze bude naprosto degradovana. Bude to jen jakesi cosi. Je to totez jako kdybys prosazoval, ze statnice na VS se musej delat centralne a jako test. Uplne stejna hovadina. Nebo snad chces tvrdit, ze ma MatFyz gymlu budou delat matiku 2x, jedou tu "statni" a jednou tu "skolni" ? No to by me jako studenta asi mrsklo.

Nevím jak matika, ale čeština je na tom takto:
- školní část (úplně jinak postavená než když jsem maturovala já - student si z daných knih vytáhne nějaký počet, z toho pedagog vytahuje ty, které pak můžou být u maturity a ty se normálně losují - pak se o té knize 15 minut mluví - rozbor díla, souvislosti...)
- slohovka
- na závěr státní maturita (písemný test)

[Lucka]

Statni maturity se daly vyresit uz davno, Napr. ve VB maji neco jako statni maturity jiz dlouho a maji je tudiz propracovane a jsou ochotni "pujcit" nam jejich uredniky, aby u nas pomohli statni maturity rozjet. Problem je pouze na strane nasich uredniku - nechteji si nechat pomoct... A proto zbytecne platime penize za kazdy dalsi pokus...

[Ondrej.Profant]

Statni maturity se daly vyresit uz davno, Napr. ve VB maji neco jako statni maturity jiz dlouho a maji je tudiz propracovane a jsou ochotni "pujcit" nam jejich uredniky, aby u nas pomohli statni maturity rozjet. Problem je pouze na strane nasich uredniku - nechteji si nechat pomoct... A proto zbytecne platime penize za kazdy dalsi pokus...

Zrovna ten model z Britanie byl velmi silně sdílen. A rozhodnutí je na politicích a ne na úřednicích. Politik, který si neohlídá úředníky je nekompetentní.

Úředník má pracovat na zakázku politiků a ta v tomto případě na konci byla: vykrucovat se.

[Lucka]

Zrovna ten model z Britanie byl velmi silně sdílen. A rozhodnutí je na politicích a ne na úřednicích. Politik, který si neohlídá úředníky je nekompetentní.

Úředník má pracovat na zakázku politiků a ta v tomto případě na konci byla: vykrucovat se.

Ok, spatne jsem se vyjadrila, samozrejme, ze chyba je u politiku.
Co jsem chtela rict je, ze statni maturity by fungovat mohly a dokonce uz davno, kdyby se k nim pristupovalo jinak.

[jzvc]

Ok, spatne jsem se vyjadrila, samozrejme, ze chyba je u politiku.
Co jsem chtela rict je, ze statni maturity by fungovat mohly a dokonce uz davno, kdyby se k nim pristupovalo jinak.

u statnich zakazek je vzdy tlak na odkladani realizace, protoze smlouvy prakticky nikdy neobsahuji konecnou cenu, zato prakticky vzdy umoznuji fakturovat dalsi viceprace. Takze cim dyl to bude trvat, tim vic soukromy realizator vydela. Samozrejme je klidne mozne, ze se to nakonce uplne zrusi, protoze se ke korytu dostane nekdo jiny a ten chce $$$ posilat nekomu jinemu.

[Lucka]

[
u statnich zakazek je vzdy tlak na odkladani realizace, protoze smlouvy prakticky nikdy neobsahuji konecnou cenu, zato prakticky vzdy umoznuji fakturovat dalsi viceprace. Takze cim dyl to bude trvat, tim vic soukromy realizator vydela. Samozrejme je klidne mozne, ze se to nakonce uplne zrusi, protoze se ke korytu dostane nekdo jiny a ten chce $$$ posilat nekomu jinemu.

Dekuji, kdyby jsi mi to nenapsal, tak bych to nevedela...